Este viernes 12 de junio de 2026, la administración federal anunció un cambio estructural en su relación con el magisterio disidente, el cual agrupa a más de un millón de docentes en el territorio nacional. Por esta razón, la presidenta de la República, Claudia Sheinbaum Pardo, cuestionó abiertamente las posturas operativas de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE).
Durante su conferencia de prensa matutina, la mandataria señaló que la organización gremial mantiene una postura inflexible a pesar de los diversos planteamientos institucionales presentados. En consecuencia, el Poder Ejecutivo iniciará una ruta de negociación directa con los maestros en cada plantel a partir del próximo ciclo escolar.
Críticas a las mesas de negociación en Palacio Nacional
Por un lado, la jefa del Ejecutivo federal lamentó la falta de acuerdos concretos tras las intensas jornadas de diálogo de las últimas horas. La mandataria enfatizó que los representantes sindicales sostienen discursos contradictorios entre las reuniones privadas y las acciones de protesta pública. “Dicen en la mesa una cosa y luego hacen otra cosa afuera”, sostuvo la presidenta en el Salón Tesorería de Palacio Nacional.
No obstante, las autoridades aseguraron de forma contundente que el Estado no utilizará la fuerza pública ni aplicará medidas de represión contra las movilizaciones vigentes. Según la postura oficial, el gobierno continuará atendiendo las demandas locales en los estados, pero avanzará de forma paralela en sus propios objetivos educativos.
Consultas directas en los planteles para sustituir la Usicamm
Por otro lado, la nueva estrategia gubernamental busca prescindir de la intermediación de las cúpulas de la CNTE para la toma de decisiones estructurales. El plan oficial contempla la realización de asambleas informativas escuela por escuela, iniciando formalmente el próximo mes de agosto. Mediante este ejercicio democrático, las dependencias federales recopilarán las opiniones de las maestras y los maestros para definir la alternativa definitiva a la Unidad del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros (Usicamm).
Las autoridades explicaron que el regreso al antiguo esquema, donde las dirigencias sindicales y los gobiernos estatales controlaban las plazas, propiciaba altos niveles de corrupción interna. Finalmente, el sector educativo federal mantendrá vigentes los canales técnicos para analizar las peticiones económicas complejas del magisterio disidente. Sin embargo, las decisiones operativas finales se legit
